“在大別山接受教育，每個人都深受觸動?；貋淼穆飞希瑥男驴h到信陽東站的兩個小時四十分鐘里，在班主任和指導老師的帶領(lǐng)下，全班同學一路唱紅歌，熱情不減?！蔽倚?018年秋季學期第1期主體班學員王秀萍回想起不久前在大別山干部學院接受現(xiàn)場教育時的經(jīng)歷，言語間一直流露著興奮和感動。在王秀萍看來，這次現(xiàn)場教育雖然只有五天時間，但對自己來說，注定將會“銘記一輩子、影響一輩子”。
“組織給的這次集中脫產(chǎn)學習機會，我倍加珍惜?！?/strong>
王秀萍來自省直某單位，86年參加工作，三十多年來一直奮斗在醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線?！拔移綍r在工作之余經(jīng)常參加各種學習活動，包括理論學習和業(yè)務(wù)知識學習，但像這次專門有兩個月的時間系統(tǒng)完整地接受理論教育和黨性教育，實在難得。組織把這次寶貴的學習機會給了我，我當然要倍加珍惜，對得起組織的信任，也對得起自己的工作?！蓖跣闫颊f。在全面從嚴治黨和全面從嚴治校的背景下，我校自2018年秋季學期開始實施了一系列新制度新要求。為積極響應(yīng)黨校的號召，在第一時間實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”（從領(lǐng)導干部到普通學員的轉(zhuǎn)變、從工作狀態(tài)到學習狀態(tài)的轉(zhuǎn)變、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變），開學伊始王秀萍就給自己這兩個月的學習定下了目標?！伴_學后每個人都領(lǐng)到了一本《主體班學員管理手冊》，里面對在校期間的學習、考試、就餐、住宿、請假等都作了非常詳細也非常嚴格的規(guī)定，我想目的就是要大家盡快、徹底地實現(xiàn)‘三個轉(zhuǎn)變’。黨校這么好的環(huán)境，這么好的條件，我自然不能辜負，就得讓自己學有所獲、學有所成?！?/p>
兩個月下來，王秀萍用自己的實際行動兌現(xiàn)了開學之初對自己的承諾。在校期間，她每天都住在宿舍、吃在食堂，從未請假、遲到或早退，上課認真聽講，課后認真思考記筆記。一旦進入狀態(tài)，王秀萍開始享受每天緊張而充實的學習。臨到結(jié)業(yè)時，回顧這兩個月，她感覺時間一晃就過去了，“還沒學夠，如果能再多一個月就好了。”
“這十幾萬字的筆記，是我這兩個月學習的見證?！?/strong>
對王秀萍來說，如果說有什么可以作為自己這兩個月學習的見證，那么想必首先就是三大本筆記。翻開厚厚的本子，每一頁都像是板報一樣密密麻麻寫滿了不同顏色的字。這里面記錄了王秀萍兩個月學習的點點滴滴，包括40多堂課、10余場報告、7場班級和小組討論、5天現(xiàn)場教學、2次黨性分析和1次廉潔警示教育……“我記筆記喜歡標重點，用不同顏色的筆標出來，一清二楚，重點突出。”王秀萍說，她并不是為了記筆記而記筆記，“記筆記也是再學習的過程，是一個梳理整合理解老師所講內(nèi)容的過程，是一個融會貫通的過程?！睘榱擞浐霉P記，王秀萍說自己首先在課堂上認真記錄老師講授的重點，特別是重點引申的內(nèi)容。如果內(nèi)容較多來不及記錄，就用手機把重點部分的授課內(nèi)容錄音，課后再整理消化。另外，記筆記最寶貴的資料就是老師的課件。每次上完課，王秀萍總是第一個沖上講臺找老師拷課件，“省委黨校的老師真的非常棒，不僅課講得好，還特別可親可近，課后都歡迎大家把課件拷走。”她說。兩個月下來，王秀萍的優(yōu)盤里收滿到了各種學習資料——課件、講稿、照片、視頻、錄音……“這些寶貴的資料，凝結(jié)了每一位老師的心血。老師們花費大量時間認真?zhèn)湔n，如果我不認真學，不認真記筆記，真對不起老師的工作?！辟Y料收集完畢后，王秀萍立刻進入了緊張的記筆記階段。她給自己立的規(guī)矩就是，當天的筆記當天必須做完，決不拖到第二天。為此，每天放學后，王秀萍把大部分時間都用在了記筆記上，經(jīng)常到晚上零點后才結(jié)束。近兩個月下來，王秀萍的筆記已經(jīng)寫滿了三大本近十七萬字。王秀萍說：“作為學員，就應(yīng)該記好筆記。我履行的是一名普通公務(wù)員、一名醫(yī)政干部的職責?！?/p>
“黨校的學習環(huán)境太好了，班集體就是個大家庭?！?/strong>
對于自己的表現(xiàn)，王秀萍一直很謙虛，并強調(diào)“這得益于班主任、教學指導老師帶得好，得益于班級班委（支委）和整個班集體的共同努力。”王秀萍的這番話正是我校學員管理工作的真實寫照。為讓好的學風校風更加濃郁起來，近年來我校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，選優(yōu)配強班主任，制定實施《主體班班主任守則》，強化班主任在溝通協(xié)調(diào)、廉潔自律、發(fā)揮表率作用等方面的責任擔當和紀律意識。此外，我校還特別注重發(fā)揮學員自我管理的主動性，每學期開學后第一時間組織成立學員黨支部，負責全班每學期各方面的組織領(lǐng)導工作，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用、橋梁紐帶作用和學員自我服務(wù)、自我監(jiān)督作用?！胺浅ＵJ真負責，在新縣，走志仁小道的時候，班主任魏老師雖然已經(jīng)來過很多次，卻還一直走在最前面，扛著旗子，給大家加油鼓勁。每天都給大家加油提勁，而且一直都跟學員一樣，從頭到尾堅持聽課?！蓖跣闫紝Π嘀魅蔚恼J真負責敬業(yè)的態(tài)度贊不絕口。除此之外，班委（支委）帶領(lǐng)下的整個班集體團結(jié)向上的凝聚力也是推動王秀萍不斷進步的重要因素?！拔覀儼嗍亲顖F結(jié)、凝聚力最強的，學習效果也是最好的。學習資料大家一起共享，大小問題總會有人主動想辦法幫大家解決?！蓖跣闫紩r常掛在嘴邊的就是人人主動值日。“一開始還按值日表進行，后來就是誰去得早誰就自覺做。開窗通風、打理講臺、打熱水、給老師倒水、擺正桌簽……每件事都有人主動做，班集體就是個大家庭?！痹谶@樣的班集體中，每個人學習的積極性都非常高。老師授課結(jié)束后，由于大家踴躍發(fā)言、爭相討論，老師經(jīng)?！跋虏涣苏n”?！包h校的學習環(huán)境太好了，每一個老師的備課都非常系統(tǒng)，既有大視野，又能結(jié)合工作實際?！蓖跣闫颊f。
“如果不來黨校，就不會有這么高的政治站位?！?/strong>
學員來黨校接受理論教育和黨性教育，最終的目的還是要推動工作取得實效。王秀萍在單位的分管工作之一就是醫(yī)院感染管理，在這方面河南多年來一直走在全國前列。談到如何將學習收獲應(yīng)用于實踐，王秀萍說最主要的就是自己的政治站位提高了，通過系統(tǒng)的理論學習，自己可以“將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、省委十屆六次全會精神與《健康中國2030規(guī)劃綱要》結(jié)合起來，推動中央和省委精神落地?！蓖跣闫颊f，中央提出的“創(chuàng)新驅(qū)動”“三大攻堅戰(zhàn)”等等，對全國醫(yī)療系統(tǒng)都有非常重要、直接的指導意義?！坝辛死碚摚约旱恼握疚惶岣吡?，把自己的工作跟全國、全省的大戰(zhàn)略大規(guī)劃結(jié)合起來，跟中央和省委精神結(jié)合起來。如果不來黨校，就不會有這么高的站位?！绷硗?，接受黨性教育也讓王秀萍進一步明白，黨員干部的天職就是為人民服務(wù)。“我們到醫(yī)療機構(gòu)指導工作，首先強調(diào)的就是我們是做服務(wù)。大家也非常歡迎我們到一線指導?！闭劦阶约旱墓ぷ鳎跣闫紳M臉自豪。
兩個月的學習結(jié)束了，王秀萍帶著滿滿的收獲、帶著與黨校和老師同學們建立的深厚感情返回了工作崗位。在離開之前，回顧自己這兩個月接受的理論教育和黨性教育，王秀萍這樣評價：跟凈化靈魂一樣。這正是黨校培訓教育黨員干部的初衷。
常務(wù)副校長、黨組書記焦國棟表示：“好環(huán)境孕育好學風，相信經(jīng)過全體教職工和學員們的持續(xù)共同努力，通過科學合理、層層遞進的教學安排，像王秀萍同志這樣好學上進的優(yōu)秀學員會涌現(xiàn)出更多，好的學風校風也會更加濃郁。”
