近年來，漯河市委黨校積極探索決策咨詢的工作機制，努力發(fā)揮教師、學員兩個優(yōu)勢，推動決策咨詢取得新成效。
一是構建組織領導機制。注重頂層設計，把學員開展調查研究、參與決策咨詢作為干部培訓的重要環(huán)節(jié)，制定《關于學員參與科研決策咨詢工作的實施辦法（試行）》《關于激勵學員參與科研決策咨詢工作的實施辦法》，對學員參與決策咨詢工作作出制度性安排。注重上下聯動，在每學期的教學計劃中設置社會調研專題，校領導、骨干教師與學員組成調研組，深入基層一線找真問題、挖金點子、出新思路。
二是構建教研融合機制。注重一體融合，探索形成了主業(yè)主課突出、地方特色鮮明的教學、科研、決策咨詢一體化工作機制，實現了課堂講授、自學研析、研討交流、社會調研和資政獻策等培訓環(huán)節(jié)的“多維融合”，推動教學專題、科研主題、資政議題融為一體、統籌推進。
三是構建交流轉化機制。注重問題導向，組織骨干教師、學員聚焦全市中心工作和社會熱點難點問題，全面梳理學員“兩帶來”的問題，推動師生共答、學員互答、調研解答，經過大量的論證、對比、研究，確定調研主題，周密制定調研方案，做到有的放矢。注重挖掘優(yōu)勢，利用黨校師資優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、學員優(yōu)勢，在全市縣區(qū)、部門、基層等不同層面開展調研，獲得大量翔實鮮活的一手資料，進行分析研究形成一批調研報告，對其中比較有代表性的呈送給市委、市政府。注重深化拓展，與市委、市政府領導批示落實的部門交流合作，找準資政建議與實際工作的“結合點”“轉化點”，實現了“思想富礦”向資政成果的轉化、資政成果向政策措施的轉化、政策措施對教學科研的深化。2022年第一期主體班學員聚焦“十大戰(zhàn)略”主題撰寫的4篇調研報告得到市委、市政府主要領導肯定性批示，并根據批示落實轉化成助力發(fā)展的政策措施，產生了實實在在的工作成效。
下一步，漯河市委黨校將持續(xù)發(fā)揮理論與實踐結合點、理論人才與領導干部聚集地的優(yōu)勢，持續(xù)探索學員參與決策咨詢的組織管理、課題謀劃、正反激勵機制，努力調動教師、學員兩方面的積極性，同向發(fā)力，聚焦全市中心工作、社會熱點難點問題建言資政、以文輔政，努力形成更多更好的決策咨詢成果，推動新型智庫建設不斷邁上新臺階。
