2014年6月6日下午，我校在校道德講堂（教學(xué)樓310教室）舉辦了教職工“扶危濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”道德講堂主題活動(dòng)。校委委員、院黨組成員兼校文明辦主任蓋括和其他130余位教職工參加了這次道德講堂活動(dòng)。道德講堂活動(dòng)由機(jī)關(guān)黨委副書記辛春山同志主持。
本次道德講堂活動(dòng)，大家聽(tīng)取了我校職工胡小昕講述的她十余年“一助一”救助殘障孩子孫寶園和我校職工李楠華（毛建紅代述）十余年幫扶李豫茹和梅麗琴等十多位面臨失學(xué)的特困家庭孩子上學(xué)，達(dá)到幫助一個(gè)孩子挽救一個(gè)家庭的感人事跡。校哲學(xué)部康來(lái)云教授在談感受時(shí)說(shuō)：兩位同志的凡人善舉令人動(dòng)容，震撼心靈，讓人肅然起敬。一是仁愛(ài)真情，因?yàn)榫戎鷮?duì)象是心智尚未成熟的孩子，說(shuō)服教育的歷程是艱辛的。只有傾注母愛(ài)真情才能進(jìn)行教育感化，塑造起孩子們自信、自立、自強(qiáng)的人格?？鬃诱f(shuō)：仁者無(wú)憂，亞里士多德也講到：教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的，所以扶危濟(jì)困的成績(jī)顯著，受到了幫扶家庭和社會(huì)的認(rèn)同和贊許。二是重在力行，雖然個(gè)人的力量微不足道，但她們的大愛(ài)善舉體現(xiàn)了君子之德，當(dāng)今天有人還在對(duì)吃虧或占便宜的事情而耿耿于懷時(shí)，她們卻在負(fù)重前行，盡自己的綿薄之力展現(xiàn)著道德的人性之美，她們的善行再次詮釋了“一個(gè)有道德的人不在于說(shuō)了什么，而在于做了什么”的道理。三是道德之美貴在堅(jiān)持，在現(xiàn)實(shí)中要表達(dá)一種愛(ài)是很容易的，而要堅(jiān)持十年如一日用行動(dòng)表達(dá)卻是一件很難的事。毛澤東同志在評(píng)價(jià)雷鋒時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事”。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家謝覺(jué)哉在評(píng)價(jià)雷鋒時(shí)說(shuō)：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到”。小昕和楠華同志是我們身邊、我們單位涌現(xiàn)出來(lái)的道德模范，她們?cè)谑嗄戤?dāng)中堅(jiān)持做好事，持久做善事，在堅(jiān)持中讀懂了大愛(ài)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)道德，奉獻(xiàn)了大愛(ài)真情。她們的故事可以說(shuō)有血有肉，真實(shí)感人，引起我們心靈的共鳴。她們的道德楷模力量引領(lǐng)著我們、號(hào)召著我們，讓我們找到了和她們之間的差距，也使我們找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和努力的方向，增強(qiáng)了我們行路致遠(yuǎn)砥礪前行的力量。
校委委員蓋括同志對(duì)本次道德講堂活動(dòng)點(diǎn)評(píng)時(shí)指出：大家聽(tīng)了小昕和楠華的故事都深受感動(dòng)，她們兩位十多年來(lái)扶困救助，堅(jiān)持不懈，用行動(dòng)書寫了“大愛(ài)”，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她們都是我校教職工中的普通一員，她們?cè)谛袆?dòng)，我們?cè)趺崔k？今天，在社會(huì)上還生活著一些連自己的基本生活需求都無(wú)法完成的殘障者，生活著一些孤獨(dú)無(wú)依的老人，讓我們大家攜起手來(lái)，和身邊的楷模一道行動(dòng)起來(lái)，向他們（她們）伸出援手提供幫助，向他們（她們）送去溫暖和關(guān)愛(ài)，讓“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”的志愿者精神在我校和社會(huì)上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
