三抓三促筑根基 三轉(zhuǎn)三提展新篇—習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想縣處級干部研修班創(chuàng)新自主管理運行機制
3月10日上午課后，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想縣處級干部研修班（縣處級干部研修班，以下同）召開全體學(xué)員會議，嚴格落實“第一議題”制度，集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要文章《經(jīng)濟工作必須統(tǒng)籌好幾對重要關(guān)系》、《健全全面從嚴治黨體系》和中共中央政治局召開會議討論政府工作報告等，這是縣處級干部研修班自開學(xué)以來第二次集中學(xué)習(xí)“第一議題”，隨后召開班級支委例會（班委會），對本周學(xué)習(xí)工作紀律作出安排。會后各黨小組（小組）圍繞“第一議題”開展深入研討，細照校規(guī)校紀進行自我檢視，進一步強化了全體學(xué)員的政治意識和紀律規(guī)矩意識。
這是2025春季縣處級干部研修班的一個學(xué)習(xí)工作生活縮影。自3月3日開班以來，在帶班老師的指導(dǎo)下，突出學(xué)員主體地位，創(chuàng)新學(xué)員參與教學(xué)和管理的方式，通過“三抓三促”，推動“三轉(zhuǎn)三提”，實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我監(jiān)督、自我服務(wù)，班級管理規(guī)范有序，學(xué)習(xí)研討扎實深入，精神面貌煥然一新。
以“三抓帶三促”，班級管理規(guī)范有序。開班后迅速召開第一次支委會（班委會），明確學(xué)習(xí)、紀律、生活、宣傳文體等委員分工，對應(yīng)支委（班委）分工組成情況，各黨小組（小組）相應(yīng)地明確學(xué)習(xí)、紀律、生活、宣傳文體等助理，初步形成了適應(yīng)班級運轉(zhuǎn)的工作制度和職責(zé)體系，“班委牽頭、學(xué)員協(xié)同”的自我管理模式，分工明確，責(zé)任到人，為大家迅速進入角色注入了生機和活力。一是抓學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)提質(zhì)。班委牽頭輪流值日，安排落實每日學(xué)習(xí)計劃，督促學(xué)員按時完成打卡簽到、學(xué)習(xí)研討、完成課程教評等任務(wù)。二是抓紀律促作風(fēng)提升。從手機入柜到課堂紀律，從“三報告”到“兩簽到”，從會風(fēng)到學(xué)風(fēng)，每個環(huán)節(jié)有人提醒有人督促，嚴格執(zhí)行請銷假制度。 三是抓生活促協(xié)作提效。統(tǒng)籌安排文體活動，根據(jù)學(xué)員興趣，分設(shè)八段錦、羽毛球、乒乓球、籃球等活動小組，指定專人負責(zé)，保障學(xué)員身心健康，營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的班級氛圍。
以“三轉(zhuǎn)助三提”，理論學(xué)習(xí)成效顯著?？h處級干部研修班學(xué)員來源廣泛，但大家都能迅速適應(yīng)黨校環(huán)境，實現(xiàn)身份轉(zhuǎn)換。一是從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員轉(zhuǎn)變，提政治站位。學(xué)員們放下職務(wù)身份，以“歸零意識”、“空杯心態(tài)”潛心向?qū)W，課堂參與度、互動率顯著提升。 二是從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，提履職本領(lǐng)。學(xué)員們?nèi)硇耐度雽W(xué)習(xí)，班級學(xué)風(fēng)濃郁，平均每日在規(guī)定學(xué)習(xí)時間外自學(xué)時間超2小時。三是從家庭到集體的轉(zhuǎn)變，提擔當境界。嚴格遵守封閉管理要求，積極參與班級活動，形成互幫互助、比學(xué)趕超的濃厚氛圍。
在班委會（黨支部）的帶領(lǐng)下，全體學(xué)員緊扣培訓(xùn)目標，各項學(xué)習(xí)研討有條不紊、扎實開展。下一步，班委會（黨支部）將按照教學(xué)計劃不斷做好學(xué)習(xí)引領(lǐng)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間高質(zhì)量完成理論學(xué)習(xí)與研討任務(wù)，確保全體學(xué)員嚴守紀律、深學(xué)細悟，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
