學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)——中青二班赴焦裕祿干部學(xué)院開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
春風(fēng)習(xí)習(xí)，焦桐花開(kāi)。4月15日—18日，中青二班赴焦裕祿干部學(xué)院開(kāi)展“筑牢政治忠誠(chéng) 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)1次專題講座、3次沉浸式教學(xué)、5次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、2次結(jié)構(gòu)化研討等學(xué)習(xí)方式，全方位深刻感悟焦裕祿精神，進(jìn)一步學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為今后履職盡責(zé)筑牢精神根基。
深學(xué)細(xì)悟，鑄魂補(bǔ)鈣“筑忠誠(chéng)”。學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)專題講座《習(xí)近平總書(shū)記的焦裕祿情結(jié)探析與啟示》，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神重要指示的深邃政治思考；化身焦裕祿的親人、同事、戰(zhàn)友，沉浸式參與黨性教育課程《您好！焦裕祿》，開(kāi)啟一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，在直擊靈魂的黨性叩問(wèn)中接受精神洗禮。焦桐廣場(chǎng)上，學(xué)員們瞻仰焦裕祿同志親手栽下的泡桐樹(shù)，聆聽(tīng)魏善民老人講述栽種泡桐的動(dòng)人故事，滿懷深情地誦讀習(xí)近平總書(shū)記所作的《念奴嬌·追思焦裕祿》，更加直觀地感受焦裕祿同志的英雄本色、堅(jiān)強(qiáng)黨性和為民情懷。
敬畏法紀(jì)，清正廉潔“守底線”。在沉浸式案例教學(xué)《紀(jì)律》中，學(xué)員們身臨其境目睹黨員干部違法違紀(jì)墮落沉淪的歷程，自覺(jué)對(duì)照黨的“六大紀(jì)律”開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以案為鏡受警醒、明底線、知敬畏，進(jìn)一步增強(qiáng)了開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、自覺(jué)性。在包公祠廉政教育基地，學(xué)員們深刻感悟從清正廉明、鐵面無(wú)私、為民做主的包公精神到焦裕祿的《干部十不準(zhǔn)》，不同時(shí)代的廉潔典范，都在警示和教育我們，無(wú)論身處何種崗位，都要堅(jiān)守廉潔底線，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
學(xué)踐結(jié)合，以干踐學(xué)“淬黨性”。在焦裕祿精神體驗(yàn)教育基地，學(xué)員們揮鍬勞作、干勁十足，以飽滿的熱情投入到“翻淤壓沙”“貼膏藥”等勞動(dòng)中，共同追憶焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”時(shí)戰(zhàn)天斗地的崢嶸歲月，進(jìn)一步激發(fā)“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和使命擔(dān)當(dāng)。在木鐸灣鄉(xiāng)村振興示范區(qū)，學(xué)員們實(shí)地觀摩水木焦桐蔬菜工廠、高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式、示范新場(chǎng)景，從“千萬(wàn)工程”蘊(yùn)含的科學(xué)方法與發(fā)展理念在蘭考的生動(dòng)實(shí)踐中，更加深刻地理解了焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。
傳承弘揚(yáng)，爭(zhēng)做最美“奮斗者”。在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神沉浸式案例教學(xué)課程《傳承——做焦裕祿式最美奮斗者》中，學(xué)員們走近新時(shí)代的最美奮斗者，深入了解焦裕祿精神傳承者們的奮斗故事。在隨后的結(jié)構(gòu)化研討環(huán)節(jié)，學(xué)員們把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，結(jié)合鍛造“八種能力”、推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神走深走實(shí)進(jìn)一步剖析思想、碰撞交流觀點(diǎn)，深入探討如何在新時(shí)代傳承弘揚(yáng)、守護(hù)踐行焦裕祿精神，做一名焦裕祿式的最美奮斗者。
四天的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，中青二班學(xué)員發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)學(xué)風(fēng)，用心聆聽(tīng)、學(xué)思踐悟，在深切感悟焦裕祿精神內(nèi)涵實(shí)質(zhì)中進(jìn)一步筑牢政治忠誠(chéng)，在淬煉黨性修養(yǎng)中進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)員們紛紛表示，要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從焦裕祿精神中汲取奮進(jìn)力量，當(dāng)好焦裕祿精神的踐行者、傳播者，把學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“四高四爭(zhēng)先”的實(shí)際行動(dòng)，為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化河南篇章貢獻(xiàn)力量。
